日本理论一区

陈天豪(háo )从(cóng )一旁拿起星灵果(guǒ )道(dào )：诺，就是这个(gè )，想必你已经知(zhī )道(dào )这是什么了吧，你(nǐ )看能不能把他炼(liàn )制成药？

接过图(tú )纸(zhǐ )，是一份木桥的(de )整(zhěng )体结构图，二百(bǎi )五十米被精致的分(fèn )割成小几十份，每(měi )一份都有一个桥(qiáo )墩在河流屹立，每(měi )一份都有详细的(de )尺(chǐ )寸标注，这是从(cóng )系(xì )统那学来的尺寸(cùn )标注。

没了金勇(yǒng )的(de )管教，这些小孩(hái )子(zǐ )的玩耍时间增多(duō )了许多，这才有(yǒu )了(le )时间跟泰坦蟒玩(wán )耍(shuǎ )。

比如当前被认(rèn )为绝症的：感冒(mào )发(fā )烧、病毒感染等(děng )一(yī )系列的病症。

他(tā )想起最近新建的冶(yě )炼厂，新出了一(yī )些(xiē )材料，不知道是(shì )不是可以替换一些(xiē )关键的承重结构(gòu )，让其承重力得到(dào )较(jiào )大的提升，于是(shì )问道：陈一，完(wán )全(quán )更换材料是不可(kě )能(néng )的，最近部落里(lǐ )面新出了许多材(cái )料(liào )，你看是不是可(kě )以(yǐ )把承重部位的材(cái )料进行更换，增(zēng )强(qiáng )承重力。

现在整(zhěng )个(gè )部落的建设都交(jiāo )由陈武管理，除了(le )一些必要的建设(shè )，陈天豪插手之外(wài )，其他都是让陈武(wǔ )去处理。